Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student  Team Achievement Division (STAD) Terhadap Penguasaan  Konsep Bank Dan Industri Keuangan Non-Bank Peserta Didik Kelas X MA Qamarul Huda Bagu. tiraiedukasi 2026, 8 (2), 14-18. https://doi.org/10.37824/rrwd4c57.