Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student  Team Achievement Division (STAD) Terhadap Penguasaan  Konsep Bank dan Industri Keuangan Non-Bank Peserta Didik Kelas X MA Qamarul Huda Bagu. (2026). Tirai Edukasi : Jurnal Pendidikan, 8(2), 14-18. https://doi.org/10.37824/rrwd4c57