Penerapan Pendekatan Konstruktivis Dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Matematika Melalui Supervisi Klinis Pada Madrasah Aliyah . Tirai Edukasi : Jurnal Pendidikan, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 23–39, 2021. DOI: 10.1234/pendidikan.v3i2.249. Disponível em: https://journal.uniqhba.ac.id/index.php/tirai_edukasi/article/view/249. Acesso em: 22 apr. 2026.