[1]
“Penerapan Pendekatan Konstruktivis Dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Matematika Melalui Supervisi Klinis Pada Madrasah Aliyah ”, tiraiedukasi, vol. 3, no. 2, pp. 23–39, Jun. 2021, doi: 10.1234/pendidikan.v3i2.249.