“Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student  Team Achievement Division (STAD) Terhadap Penguasaan  Konsep Bank dan Industri Keuangan Non-Bank Peserta Didik Kelas X MA Qamarul Huda Bagu”, tiraiedukasi, vol. 8, no. 2, pp. 14–18, Jan. 2026, doi: 10.37824/rrwd4c57.