Audit Tingkat Kematangan Aplikasi Dapodik di Sekolah Dasar Negeri Beneng Menggunakan Framework COBIT 5 Maturity Level Audit of the Dapodik Application at SDN
DOI:
https://doi.org/10.37824/sij.v9i1.2026.1259Keywords:
audit sistem informasi, COBIT 5, Dapodik, tingkat kematangan, gap analysisAbstract
Aplikasi Dapodik (Data Pokok Pendidikan) yang dikelola Kemendikdasmen digunakan lebih dari 400.000 satuan pendidikan di Indonesia sebagai sistem pelaporan data nasional yang wajib. SDN Beneng teridentifikasi memiliki 6 peserta didik bermasalah dalam sistem Verval—meliputi duplikasi NIK/NISN dan ketidaksesuaian identitas—yang berulang tanpa penanganan sistematis, serta belum pernah dilakukan audit berbasis COBIT 5. Penelitian ini bertujuan menilai tingkat kematangan tata kelola aplikasi Dapodik di SDN Beneng berdasarkan empat domain COBIT 5—DSS01, DSS03, DSS05, dan MEA01—serta menganalisis kesenjangan antara kondisi aktual dan expected level (Level 3). Penelitian menggunakan pendekatan mixed methods dengan triangulasi data dari kuesioner skala Likert, wawancara semi-terstruktur, observasi lapangan, dan dokumentasi. Sebanyak 5 responden dipilih secara purposive sampling. Hasil menunjukkan rata-rata nilai 1,87 yang berada pada Level 1 (Performed Process) dengan gap riil +2,00 terhadap Level 3. Nilai per domain: DSS01 (1,76), DSS03 (1,92), DSS05 (1,84), dan MEA01 (1,96). DSS05 menjadi prioritas perbaikan utama karena ketiadaan kebijakan keamanan akun tertulis dan akses kepala sekolah ke sistem. Gap +2,00 menegaskan urgensi formalisasi prosedur pengelolaan Dapodik di SDN Beneng.
References
[1] Rahman et al., 'Pengelolaan Dapodik dan Dampaknya terhadap Penyaluran Dana BOS,' Jurnal Pendidikan Nasional, 2025.
[2] Mosikolah et al., 'Permasalahan Verval Data Dapodik di Sekolah Dasar,' Jurnal Teknologi Pendidikan, 2024.
[3] Wardana et al., 'Tingkat Kematangan Sistem Informasi E-Rapor Menggunakan COBIT 5 (Studi Kasus: SMK Negeri 2 Sampit),' Jurnal Informatika, 2021.
[4] Danianty Miranda Br. Bangun et al., 'Audit Sistem Informasi Perpustakaan Sekolah Menggunakan Framework COBIT 5 Pada SMAN 1 Terbanggi Besar,' Jurnal Sistem Informasi, 2024.
[5] As'ari et al., 'Audit Sistem Informasi Menggunakan Kerangka Kerja COBIT 5,' Jurnal Manajemen Informatika, 2025.
[6] Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2023.
[7] Mendrofa, Y. M. dan Sihotang, H. T., 'Analisis Tingkat Kematangan Learning Management System SMAN 1 Parongpong Menggunakan Framework COBIT 5 Domain DSS03 & MEA01,' Jurnal Sistem Informasi, 2023.
[8] Adi Saputra et al., 'Audit Sistem Informasi Akademik STIKES Salsabila Menggunakan COBIT 5 Domain DSS,' Jurnal Teknologi Informasi, 2022.
[9] Creswell, J. W. dan Creswell, J. D., Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches, 5th ed. SAGE Publications, 2023.
[10] Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, Panduan Lengkap Aplikasi Dapodik Versi 2026. Jakarta: Kemendikdasmen, 2025.
[11] Fernando et al., 'Audit Sistem Informasi Pengadaan Barang dan Jasa Sekolah (SIPLah) Menggunakan Framework COBIT 5.0,' Jurnal Rekayasa Informasi, 2021.
[12] ISACA, COBIT 5: A Business Framework for the Governance and Management of Enterprise IT. Rolling Meadows, IL: ISACA, 2012.
[13] Nur Ali Yasin dan Febby Eka Elsalina, 'Optimizing the Use of the Dapodik Application in School Data Synchronization,' Jurnal Pendidikan dan Teknologi, 2025.
[14] Dwi Utama et al., 'Audit Sistem Informasi dengan Framework COBIT 5 pada E-Learning Menggunakan Domain DSS dan MEA,' Jurnal Sistem Informasi, 2024.
[15] Triyunsari dan Sutabri, 'Analisis Tingkat Kematangan Manajemen Layanan Pegawai Berbasis TI Menggunakan Framework COBIT 5 Pada SMA Negeri 19 Palembang,' Jurnal Ilmu Komputer, 2023.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Joni Saputra, Rani Pitriana, Dedi Satriawan Kusnayadi, M. Afriansyah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
