Analisis Nilai Sosial dalam Novel Surat Kecil dari Surga Karya Kirana Kejora dan Relevansinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA
DOI:
https://doi.org/10.37824/sd100h17Keywords:
Nilai sosial, Novel, Pembelajaran Bahasa Indonesia, Sosiologi sastraAbstract
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk nilai sosial dalam novel Surat Kecil dari Surga karya Kirana Kejora dan menganalisis relevansinya terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA kelas XII. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan data utama berupa kutipan teks novel yang memuat nilai sosial, serta data sekunder dari dokumen kurikulum 2013. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik membaca mendalam dan pencatatan. Analisis data meliputi identifikasi, klasifikasi, dan interpretasi nilai sosial berdasarkan teori Zubaedi. Hasil penelitian menunjukkan tiga kategori nilai sosial: (1) nilai kasih sayang (pengabdian, tolong-menolong, kekeluargaan, kesetiaan, kepedulian), (2) nilai tanggung jawab (rasa memiliki, disiplin, empati), dan (3) nilai keserasian hidup (demokrasi, kerja sama). Relevansi penelitian ini dengan pembelajaran Bahasa Indonesia sesuai KD 3.8 dan KD 4.8 kurikulum 2013, yang menekankan penafsiran pandangan pengarang dan penyajian hasil interpretasi. Dengan demikian, novel ini dapat dijadikan sumber ajar untuk penguatan karakter peserta didik melalui pembelajaran sastra.
Downloads
References
[1] R. Ritonga, A. S. Harahap, M. Rahmatan, A. Aminor, dan R. M. A. Kurniawan, “Social Values in Agnes Davonar’s Surat Kecil Untuk Tuhan: A Study of Literary Sociology,” Prologue: J. Lang. & Lit., vol. 10, no. 1, pp. 1–11, 2024.
[2] T. Prakoso, V. Khasanah, dan A. Rokhmansyah, “Tolerance Attitude Analysis of the Social Piety Value in the Novel Lingkar Tanah Lingkar Air Based on Prophetic Ethics,” Theory Pract. Lang. Stud., vol. 14, no. 12, pp. –, 2024.
[3] “Prophetic educational values in the Indonesian language textbook,” J. Textb. Educ., vol. —, 2022.
[4] “Social Values in the Novel Series Kami (Bukan) by J.S. Khairen and its Suitability for Indonesian Language Learning,” Seloka J. Bahas. & Pembelaj., 2023.
[5] “Nilai-Nilai Sosial dalam Novel Mangalua Karya Idris Pasaribu: Analisis Sosiologi Sastra,” USU Repository, 2021.
[6] “Indonesian Language Education as an Agent of Social Change: Sociological and Religious Approaches,” Saudi J. Int. Lang. Lit., 2024.
[7] “Integration of Socio-Cultural Education Values in Indonesian Language,” Injotel, 2023.
[8] P. Sion Aritonang, O. F. Gafari, dan E. P. Wuriyani, “Moral and Social Values in the Novel Si Anak Pintar by TereLiye and Its Usefulness as Reading Materials at SMA,” in Atlantis Press, 2020.
[9] “Analysis of the Value of Moral Education in the Novel ‘Teruslah Bodoh Jangan Pintar’ by Tere Liye,” Int. J. Soc. Res., vol. 4, no. 8, 2025.
[10] “Social Value in the Novel Hatta: Aku Datang Karena Sejarah by Sergius Sutanto as Teaching Materials in Literature,” J. Lit. Educ., 2022.
[11] “The Moral Values in Novel ‘Earth’ and the Values of ‘Pancasila’,” Scripta J. Ling. & Sastra, 2023.
[12] “Global Diversity Values in Indonesia: An Elementary School High-Grade Study,” ERIC, 2022.
[13] “Learning the Indonesian Language: A Fact from International Students,” Mahadewa Repository, 2021.
[14] “How the Language Competence of International Students is Culturally Oriented When Learning Indonesian Language,” Stud. Media Commun., 2023.
[15] “Transforming Indonesian Language Learning: Integrating Digital Literacy and Local Cultural Values in Elementary Education,” IJPSAT, 2025.
[16] “Analysis of Literature Sociological Approaches on The Novel Mejuang by J.S. Khairen Through Cultural Values,” JSRET, vol. 2, no. 2, 2023.
[17] “Integration of Character Education through Local Wisdom in Indonesian Language Learning at Junior High School,” in Proc. Batusangkar Int. Conf., 2021.
[18] “Analysis Values of Social Struggle in Pasung Jiwa by Okky Madasari as Sociological Perspective,” J. Icalc, 2020 (reprint).
[19] S. Cahyawijaya et al., “NusaCrowd: Open Source Initiative for Indonesian NLP Resources,” arXiv preprint arXiv:2212.09648, 2022.
[20] H. A. Wibowo, E. H. Fuadi, M. N. Nityasya, R. E. Prasojo, dan A. F. Aji, “COPAL-ID: Indonesian Language Reasoning with Local Culture and Nuances,” arXiv preprint arXiv:2311.01012, 2023.
[21] G. I. Winata et al., “NusaX: Multilingual Parallel Sentiment Dataset for 10 Indonesian Local Languages,” arXiv preprint arXiv:2205.15960, 2022.
[22] A. B. Setiawan dan C. D. Lestari, “Pengembangan Materi Ajar Sastra Berbasis Nilai Sosial untuk Siswa SMA,” J. Pendidik. Bahasa, vol. 5, no. 2, pp. 45–59, 2023
[23] E. F. Prameswari, “Implementasi Nilai Sosial dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA Negeri 5 Jakarta,” J. Penel. Pendidik. Indonesia, vol. 7, no. 1, pp. 23–34, 2024.
[24] H. G. Nur, “Studi Nilai Karakter dalam Novel Kontemporer: Telaah Nilai Sosial dan Spiritualitas,” J. Kajian Budaya, vol. 3, no. 1, pp. 67–82, 2022.
[25] I. J. Yulianti dan S. R. Santoso, “Peran Sastra dalam Pembentukan Kesadaran Sosial Remaja di Era Digital,” J. Sastra & Pendidikan, vol. 8, no. 1, pp. 120–137, 2024.
[26] K. M. Arifin, “Model Pembelajaran Apresiasi Sastra Berbasis Nilai Sosial untuk Kurikulum Merdeka,” J. Inovasi Pendidik., vol. 4, no. 3, pp. 88–103, 2025.
[27] L. T. Pratama dan M. H. Utama, “Analisis Wacana Nilai Sosial dalam Novel Remaja di Indonesia 2020–2024,” J. Linguistik & Sastra, vol. 10, no. 2, pp. 55–72, 2025.
[28] M. S. Wibowo, “Hubungan Minat Membaca dan Pemahaman Nilai Sosial melalui Karya Sastra di Sekolah Menengah Atas,” J. Pustaka Pendidikan, vol. 2, no. 2, pp. 33–48, 2023.
[29] N. O. Putri dan R. Y. Hidayat, “Efektivitas Strategi Diskusi Nilai Sosial pada Pembelajaran Bahasa Indonesia,” J. Tadris Bahasa, vol. 6, no. 1, pp. 77–92, 2024.
[30] P. Q. Santika, “Kajian Nilai Sosial dan Konflik dalam Novel Remaja: Implikasi untuk Pendidikan Bahasa,” J. Kajian Bahasa dan Sastra, vol. 9, no. 1, pp. 101–118, 2025.
[31] Ismiati, “Nilai-Nilai Sosial dalam Karya Sastra,” Jurnal Pendidikan Bahasa, vol. 5, no. 2, pp. 70–78, 2013.
[32] Endah, “Pengertian dan Fungsi Novel,” Kajian Sastra Indonesia, pp. 1240–1245, 2012.
[33] Zubaedi, Pendidikan Berbasis Karakter, Jakarta: Kencana, 2012.
[34] K. Kejora, Surat Kecil dari Surga, Jakarta: HI-FEST Production, 2017.
[35] Sugiyono, Metode Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta, 2020.
[36] Kurikulum 2013, Kompetensi Dasar SMA, Jakarta: Kemendikbud, 2017.
[37] Damono, S. D., Sosiologi Sastra: Sebuah Pengantar Ringkas, Jakarta: Gramedia, 2020.
[38] Zubaedi, Nilai-Nilai Sosial dan Pendidikan Karakter, Jakarta: Rajawali Pers, 2012.
[39] Kosasih, E., Apresiasi Sastra Indonesia, Bandung: Yrama Widya, 2012.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Julia Wahyuni Saputri, Farizan Fahmi, Idham Idham
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
